学生阅读 / chapter-end-1
学生阅读版 · 不含题答与教师内容
更多
SHANGHAI MATHEMATICS · SECTION chapter-end-1

学生阅读版 / 沪教版高中数学

章末阅读、内容提要与复习题.

必修第一册
第1章集合与逻辑 · 保留教材主线与原题

1 个阅读模块0 个例题19 道练习与习题
chapter-end-1

章末阅读、内容提要与复习题

教材与正式教参整合

  1. 集合的概念与表示:

(1)集合是一些确定对象的全体. 集合中的元素具有确定、无序、不重复的特征. 常用数集有 等.

(2)空集是不含任何元素的集合.

(3)当 ,且 时,满足 的所有实数 组成的集合记作开区间 ,满足 的所有实数 组成的集合记作闭区间 .

  1. 集合的关系与运算:

(1)子集关系可分为两类:真子集与相等的集合.

(2)集合 与 的交集是这两个集合的所有公共元素组成的集合,记作 ;集合 与 的并集是这两个集合的所有元素组成的集合,记作 .

(3)对于全集 ,其任一子集 均有补集. 一个集合 的补集是指在全集 中而不在 中的所有元素组成的集合,记作 .

  1. 命题:

(1)命题是指能判断其真假的语句.

(2)命题有真、假两类.

  1. 充分条件与必要条件:

(1)当 时, 是 的充分条件, 是 的必要条件.

(2)当 时, 是 的充要条件. 此时,在推理过程中 与 能互相替换.

  1. 反证法,是指通过否定结论,推出矛盾,进而证明结论成立的证明方法.

复习题

A 组

复习题A · 1
  1. 用列举法表示下列集合:

(1)十二生肖组成的集合;

(2)中国国旗上所有颜色组成的集合.

复习题A · 2
  1. 用描述法表示下列集合:

(1)平面直角坐标系中第一象限的角平分线上的所有点组成的集合;

(2)3 的所有倍数组成的集合.

复习题A · 3

3.(1)若 ,则 是 的___条件;

(2)若 :四边形 是正方形, :四边形 的两条对角线互相垂直平分, 则 是 的___条件.

复习题A · 4
  1. 已知方程 的所有解组成的集合为 ,方程 的所有解组成的集合为 ,且 . 求集合 的所有子集.
复习题A · 5
  1. 已知集合 . 求: .
复习题A · 6
  1. 已知全集 ,集合 . 求 .
复习题A · 7
  1. 已知集合 ,且 , . 求实数 的值.
复习题A · 8
  1. 设 是实数. 若 是 的一个充分条件,则 的取值范围为___.
复习题A · 9
  1. 已知陈述句 是 的充分非必要条件. 若集合 满足 满足 , 则 与 的关系为 ( )

A. ; B. ; C. ; D. .

复习题A · 10
  1. 证明: 若梯形的对角线不相等, 则该梯形不是等腰梯形.

B 组

复习题B · 1
  1. 若集合 ,则下列结论正确的是 ( )

A. ; B. ; C. ; D. .

复习题B · 2
  1. 若 是 的必要非充分条件, 是 的充要条件, 是 的必要非充分条件,则 是 的___条件, 是 的___条件.
复习题B · 3
  1. 已知全集 为不大于 20 的素数 . 若 , ,则 ___, ___.
复习题B · 4
  1. 已知集合 且 ,且 . 求实数 的取值范围.
复习题B · 5
  1. 已知全集 ,集合 或 4),且 . 求实数 的取值范围.
复习题B · 6
  1. 已知集合 . 是否存在这样的实数 ,使得集合 有且仅有两个子集? 若存在,求出实数 的值及对应的两个子集; 若不存在,说明理由.
复习题B · 7
  1. 证明: 是无理数.

拓展与思考

拓展与思考 · 1
  1. 设 是正整数. 求证: 若 是 3 的倍数,则 与 被 3 除的余数相同.
拓展与思考 · 2
  1. 已知非空数集 满足: 对任意给定的 可以相同 ,有 且

(1)哪个数一定是 中的元素?说明理由;

(2)若 是有限集,求 ;

(3)若 中最小的正数为 5,求 .

PRINT EDITION

选择需要的内容,独立排为 A4。不会改变阅读页的展开状态。